多数网民都在谈自己读书时如何被老师伤害,怎么没人谈自己读书时是如何伤害老师的呢?

admin三农2020-10-11 10:22:24426网民老师读书伤害

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谢邀!

我是读书出身,也是读书改变命运的人。我上学的时候,属于成绩上流,但不是学霸,又有点叛逆之类的角色。我被老严厉批评过,修理过,但从来没被老师伤害过,我的同学好像也没被老师伤害过。后来,我也做过一段时间老师,也批评过学生,修理过学生,但从来没有伤害过人何一个学生。虽然现在成了某领域小有成就的人,但是与往日老师,往日学生都保持良好的互敬关系。包括当初批评过,修理过我的老师,被我批评过,修理过的学生,大家相聚,一提往事,都成温暖回忆。我的孩子也是读书出身,现在又做老师,状况与我也差不多。

我不否认,被老师伤害过的学生,伤害学生的老师肯定有,但绝对是极为少数,是小概率事件,只要对那些不合格教师予以处理即可,完全没必要上升为社会问题。再说,大凡被不良老师伤害过的学生,也铁定不是好鸟,是不良学生,也伤害过老师。不管他们承认与否,我都想送他们一句话:只怪他们倒霉,渣生遇上了渣师而已!。

人性最大的恶,恰是扩大化去宣扬自己曾经受到过的伤害,而从来不愿意提及自己对别人的伤害。这也恰适用于今天,很多人在谈及老师曾经对自己的种种伤害时,极度在渲染自己作为受害者,是多么的无辜,造成多大的心理伤害。

记得我上初中时,有一位女老师当时挺着大肚子上课,面对这样一位孕妇老师,班上有几个特别调皮捣蛋的男同学,没有丝毫的怜悯与同情,反而故意在课堂上破坏纪律,给老师起哄。有一天,这位老师突然情绪失控,拿教鞭抽打公然顶撞她的一个同学时,由于用力过猛,脚下站不稳,肚子撞到课桌角上,一声惨叫倒在地方,紧急送到医院后孩子没有了。至今我仍然清晰记得那个场面,还有后来我们去医院看望老师时,她绝望的神情。

尽管上面这个案例算是对老师伤害的极个别现象,但是那些学生对老师隐形的伤害,几乎没有当事学生去深刻反思过。因为在大家看来,某一次对老师的心理与情感伤害可以忽略不计,但是若干学生的小伤害都集中在一位老师身上呢?对老师的心理伤害程度将会是何种程度?也没有人去思考过,直面过。那时我们总以自己小,不懂事为理由都搪塞过去了,甚至成年之后,也极少有人去忏悔。忘记就等背叛,这才导致今天,当年的学生成为父母时,他们完全忽略自己正面教育和引导孩子,要尊重老师,爱护老师,体谅老师。

前几天,我的一位当老师的学生找我倾诉,说他准备辞职,我问为什么?他告诉我,自己班上有一个学生,因为多次违反纪律被批评之后,想不开便想跳楼,尽管后来被劝下来,但是在事发当晚,夜已深时他仍然被带到派出所接受调查。这件事对他的打击非常大,他一直惴惴不安,总是处于极度的恐惧之中。他说,假如这个孩子跳了楼没了命,他就会进监狱,他实在受不了这种精神上的折磨。我劝他再好好考虑一下,目前这种情绪不利于他做出正确的选择,毕竟辞职是大事。但是他说,已经考虑好了,家长和爱人都同意,我便也不好再劝了。

现在我人已经到中年,有时我会想起自己学生时期,曾经伤害过的老师,那时因为顽劣不堪,因不为懂事,也曾经受老师严厉惩罚过。但是到了今天,我反而非常感激老师的严格教育。只是可惜的是,有几位老师已经永远离开这个世界上了,而我也永远没有机会当面向他们说一声对不起。但是我会教育自己的孩子,尊重和爱护老师,不给老师的正常工作带来麻烦。当一个人知道忏悔时,或许才算真正长大了,才能正确评价自己,反思自己。如果这样的话,那当是非常幸运之事。然而很多人,永远走不到这一步。

我是八零后,九十年代,媒体上开始大量曝光老师体罚学生给学生造成心里伤害的事件。那时候起,全社会开始讨论老师体罚学生对孩子的伤害。在彼时,我心智尚不成熟,对于自己的行为并不能够坦然定性。即便是做错了,也会无理狡三分,因为,我不愿意接受惩罚。我相信,我的这一想法很多未成年人都有。当在央视看到主播一本正经的批评老师的体罚行为时,我是兴奋的。因为我们即便出现过错,终于有了被袒护的有力盾牌。遗憾的是,那时候的节奏只被带到老师对学生的伤害,却没有深挖学生身上有没有过错。学生年纪小,必然被视为弱势群体。受罚的原因无非是学习上纪律上不好好表现,看似不是大问题。以至于到现在,出了五莲杨守梅老师事件。自始至终,教育局对杨老师的处罚都没离开她体罚学生的行为。但我们也清晰的看到,自始至终,教育局的处罚以及后来的撤销都没有提到学生的违反校规校纪行为。可能很多人觉得,老师管学生,一定会给学生留下伤害,但学生调皮捣蛋,却不至于给老师留下伤害,因为学生是未成年,老师是成年人。但我也有一个问题,国家的义务教育法,对学生有没有约束,对学生的行为有没有做要求?学生违规违纪,就算是不能定义成伤害老师,有没有点违反义务教育法的意思?

这个问题好啊!要弄清楚这个问题还是从人性思考问题。人是生命体,自爱是本能天性。这里最缺的是良心,知道良知人是好人而且知道报恩。这样的人多吗?还有满脑子“应该”的人,老师教好是应该的,父母养好孩子是应该的,你必须对我好,你的孙子必须管,你儿女必须管……这样的话似呼是个理,可里面的心是及恶的。是极端自私的。这样的人有特点,看不到自己的缺点,但有一个本事,专门能看到别人的缺点或弱点,也就是拿着“应该 ”的作武器给自私作保护伞。一个孩子如果有老师打人犯法,这个心理会是什么样的呢?这里就有“应该”怎么怎么样的问题。生活中,人心问问自己就可以看出问题的。可是有多少真的用良心思考问题呢?太多的人在找“应该”自爱!这是有好多问题无法解决的根源所在。人性可怕的人性啊![祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷]看看伟人毛泽东怎么感恩老师的……

很多人只记着被老师打了,却记不到老师叫他读书认字;只记得老师打他们了,却很少提起老师为什么打他了;只记着老师对他的伤害,而未记着他对老师的伤害。

我在上世纪90年代上的初中,是一所农村中学。那个时候,老师打人真的很普遍,那个时候,打学生的未必是坏老师,不打学生的也未必是好老师。

因为那个时候的学生,不打真的不行,因为家长对教育根本不懂,也不关心,就是送到学校,让老师管,单靠老师如何能管好?初中本身就是青春期,学生很叛逆,再加上学校学习氛围不好,社会上的一些歪风邪气影响到校园里面,学校里的小霸王非常多,一些老实孩子经常被敲诈、欺负,其他很多学生,虽然不能说品质有多坏,但是多数都属于不学习的,不学习就会学着调皮捣蛋,调皮捣蛋就没少被老师打,那些听话的,学习成绩好的学生,几乎很少受到批评。所以,打也是有原因的。

学生打老师的也不少见,我的一个同学,就是一个小痞子,英语老师性格懦弱,经常被这些学生针对,有一次不知道因为什么原因,这家伙一拳把老师的鼻梁骨打断了,如果放在今天,就是轻伤,就要坐牢,但是那个年代,家长到老师家里赔礼道歉,也就不了了之了。

当然,对老师精神的伤害,那就更多了,在老师看来,他在上面辛辛苦苦讲课,你在下面公然睡觉,就是一种精神的伤害,如果老师管,就可能伤害你或者伤害自己,如果不管呢?只能自己承担着这种伤害,当然对你也是伤害。

现在,社会进步了,法治观念越来越强烈了,老师再也不敢打学生了,但是学生打老师的事情,还是时有发生,而且这种事情,往往都是以老师忍气吞声而告终。这是因为老师被自己的学生打,这是一种耻辱,而且一旦经过媒体的曝光,很可能就变成了老师打学生了,没有多少人会同情老师的,老师会被推上风口浪尖。

对待老师,似乎一直有人带着有色眼镜来评价,甚至上升为对整个教师群体的攻击,所以,越来越多的老师,选择了文明执教,学好了自我保护。

我是“赢在高三”,专注教育,用心解答教育问题,欢迎关注!

欺师灭祖,人神共愤!

支持打老师者,你们的后代没人敢教,你们将受到神灵的惩罚,子孙八代不会有出息,八代为奴以谢罪。

我不是教师,但我是老师教出来的。

说一下我对老师的看法吧,最有印象的是五年级的语文老师。四年级时家里发生大变故,自己受到严重影响,学习成绩从前三落到中下水平,语文老师是个特严厉的男老师,背诵不了课文就要拿扫把打手打后背的那种,受罚时自己感觉就像个小鸡仔一样站在高大凶猛他面前,后来他了解到我家的情况,教我唱了一首歌,安慰人心的一首歌。多年后,每当工作压力特别大时,他就凶狠的站在我的梦里,工作后我改变了对他的看法,觉得他不是坏人!因为每天我都要进步一点,成长了。现在的他很少出现在梦中了,出现了,他的作业我也有信心完成,并且和他一起讨论难题。有时特想去看望他,从老同学那里打听到,他得了肿瘤过世了。如果有来世,愿你作我的学生,我会把我最好最珍贵的东西教给你,了结这一世的缘分。

这个问题问的好,殴打老师的常尧,你只记得当年老师打你,怎么不说说你是如何违反班级纪律,影响其他同学学习,影响老师上课,做坏事,又屡教不改,气老师的?

小时候成绩不好,转学到了城里,数学老师很凶,做错了题就要被打,无论是作业还是练习册,考试也必须是九十分以上。第一个学期基本每天被打,然后成绩好起来了,才没有被打。都是竹条打小腿,打手心那种。几个人站在讲台上,全班看着被打。不管是当时还是现在,我都没有怪过老师。当时是怕他,也不想被打所以好好学。长大后我知道没有他的严厉不会有我的好成绩,以我之前的成绩,想考个初中都困难,更别说后面还考进优班。至于语文,像《海上日出》《燕子》那种文章都是整篇默写的,错几个字可以,错多了也是罚抄课文的,都没觉得什么。不晓得现在的学生怎么了,是学生的问题还是家长还是社会的风气变了。

我是一个80尾,90头的人,我上中学时,是在自己村的中学上的,当时老师打学生,很普遍,我也被打过,但是从来都不是无缘无故的被打,都是因为学习的事,比如说,语文的文言文默写,写错一个字,打一竹板,一般都是打屁股,我到现在也不认为,当年老师的行为是一种伤害,也曾有当年的同学扬言,等自己长大了,要让打自己的老师白刀子进,红刀子出,但是,真长大后,见到当年打自己的老师,都是让烟让水。而学生对老师的伤害,我认为,学生不认真学习,就是一种伤害,并且是被复制了无数遍的伤害。只有当过老师的人,才知道一节课四十五分钟,在讲台上滔滔不绝,并不是一件容易的事。对老师劳动的不尊重就是一种伤害。请不要再用,学生是小孩,年幼无知,来掩盖学生的错误,学生是年幼,但家长不年幼。

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